关于开学期间教学工作安排的通知_南京体育学院奥林匹克学院
南京体育学院奥林匹克学院

关于开学期间教学工作安排的通知

创建时间:2020-04-21 浏览次数:

一、全院性安排

1.各班级同学应根据学工处的具体规定,按日期、时段返校。疫情防控期间,所有同学应严格遵守报到时间规定。对确有特殊情况需要暂缓返校或暂不返校,并符合防疫期间有关文件规定的,应事先通过网络在线向辅导员和系部申请,经审核后报学院审批,同时做好相关安排。凡未履行有关手续,无故延后返校报到或未返校报到的学生将按防疫期间有关规定处理。

2.各班级在辅导员指导下,各班通过信息手段确认在校学生的准确信息,系汇总后报学工处审核确认。确认后的学生在校数据报教务处进行注册。学生证等实物注册工作,暂缓进行,将根据防疫情况另行安排。

3.学生返校期间线上教学工作整体不停止。涉及到相关班级返校日的课程,学院已经做了调整,将另行通知。请相关教师和辅导员做好信息沟通工作。

4.根据省有关文件精神,学院规定学生返校后的前两周(4月20日至“五一”)继续进行网络在线教学,学生分散在各自宿舍进行线上学习。对确实需要进行现场指导教学的技能课程,并必须满足是:室外、分小组、分散进行指导教学的专业课,并需报学院审核。此类课程的教学活动方式也应是在老师指导下,学生分散进行练习。此类课程的实施学院将从严掌握。

5.学生返校后的前两周,不得举行任何形式的室内的或多人聚集性的教学活动或课外活动。一切群体性活动均应采取网络信息手段进行。

6.2019-2020学年第一学期期末考试的补考将根据防疫情况,拟安排在“五一节”后进行,将另行通知。但相关同学要做好复习准备。

7.本学期教材定于4月19日发放。教务处将公布教材发放时间安排表。届时根据电话通知,每班来4位同学(包括班长)到库房领取教材。其他班级或其他学生一律不得在附近聚集等待。辅导员应在室外为领取教材的班级指定分发地点,并逐个按宿舍通知领取。严禁全班同学聚集分发教材。教材发放时,相关辅导员应在现场协调管理。

8.各系部和教研组要及时了解各专业课程完成情况,对需要进行补课的课程,要指导、安排课任教师及时、合理地安排补课时间和补课量。从3月9日学院专业课程线上教学全面展开起,至学期结束,所有开设的专业课程必需保证16周的教学课时总量。即线上教学加课堂教学完成的课时总量为:教学计划规定的周课时数乘以16周数。个别课程因特殊原因需要其他时间或形式进行补课的,各系部应报教务处统筹安排。

9.无论是返校后的线上教学还是恢复课堂教学,各系部及教研组以及辅导员应对学生单日内的课时量和包括体育活动在内的其他活动总量加以控制,防止学生过于疲劳,影响健康。

10.各系部及全体教师要做好“五一”后恢复课堂教学的准备,实现线上教学和课堂教学的良好衔接。具体何时恢复将另行通知。系部及教研组应鼓励教师针对疫情防控期间的教学特殊情况,积极进行教学改革的思考和实践。对确有成效的做法,应作为教改科研成果加以推荐。对线上教学中的一些好的做法,也应鼓励教师延用到课堂教学中去。

11.从学生返校日起,学院教学督导和中层干部值班巡视工作即日开始。及时发现问题,立即汇报学院防疫领导小组,防患于未然。

12.各班信息员周报工作不因返校而中断。信息员制度是学校教学管理监控的长期制度,以保障教学信息的全面、真实、完整。

13.“五一节”放假3天 ,5月4日正常上课。

二、毕业班专项性安排

1.毕业班的辅导员、班级导师,以及学生党团组织,应充分发挥作用,针对大四学生现实存在的种种问题,教育学生在疫情防控期间,要以大局为重,克服困难,严格按时返校,严格遵守防疫期间学校的所有规定,为能按时、顺利毕业做好充分准备。同时也应积极指导、帮助同学通过网络解决就业中的实际问题。

2.返校第一周各专业应完成学生实习材料的完善、汇总和初步审核工作,第二周上交系,统一上交教务处审核。

3.在返校前两周内各班级通过腾讯会议等平台进行班级实习总结,各专业应通过网络平台召开实习总结会,并邀请本专业大三学生网上参会。各专业应至少完成一期实习简报(电子版)。

4.返校第一周,指导教师应与学生通过网络最终确定提交答辩的毕业论文终稿。指导教师将确定的毕业论文(电子版)交系教学秘书汇总(严禁由学生自己上交系),于4月25日前交教务处进行查重。

5.毕业论文的答辩安排在“五一”之后开始,5月18日前毕业论文的所有工作全部结束。各专业应于4月28日前完成答辩小组的组织安排,并拟按现场答辩形式做好答辩时间安排,上报教务处进行统筹。实际答辩采用线上还是现场形式,将另行通知。二辩结果和优秀毕业论文的推选名单应于5月20日报教务处。

6.学院将于5月初安排体测未合格的大四学生进行复测。辅导员应提醒相关学生加强体育锻炼。

7.各专业应会同学工、团委等有关部门,共同开展适合本专业学生就业和今后发展的线上讲座、研讨、座谈,以及其他学习活动。如本专业当前就业形势的介绍、如何进行面试、如何适应职场生活、就业心理和职场心理的调适、本专业教学和发展的意见等主题活动,以丰富学生在校期间的学习生活。

8.系部及各有关部门应及时清理毕业生的各种档案,利用学生最后的在校期间解决档案中可能存在的各种问题,不留遗患。

9.各系领导要全面组织、统筹管理大四学生在校期间活动安排。会同有关部门制定各专业毕业班每周具体活动安排表,以期使学生在完成教育教学任务和毕业工作外,过得比较充实,学到有用的知识。


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